单元教材分析：

备课：

总节数（）节 课题 15夏夜多美 教材分析 教学目标 1 认识13个生字,会写"她、送、时、他、过、让"6个字

2 正确流利地朗读课文。

3理解课文内容,感受夏夜的美 教学重点和难点 1、认识13个生字,会写"她、送、时、他、过、让"6个字2、理解课文内容,感受夏夜的美 课前准备 生字词卡片、课件 教学过程 第一课时

一、激情入境,导入新课

小朋友,你喜欢夏夜吗？为什么？

出示课题,齐读

二、初读课文

1 自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段

2 检查自学

（1）你已经认识了哪几个字？哪个字读音有点难,需提醒大家。

（2）这篇课文有几段？你已经会读哪一段了,能读给大家听吗？（注意纠正读音〕

三、学习课文

1 看图说话,图上画着什么？它们在说些什么呢？想像说话练习。

2 练习朗读对话

(1) 小组内分角色朗读

(2) 上讲台表演(戴头饰)

(3) 讨论:夏夜多美,美在哪里？

3 有感情地朗读全文。

四、课后延伸:观察美丽的夏夜

第二课时

一、交流观察情况

1 上节课老师布置大家观察夏夜,你有什么发现吗？

2 小组交流,全班交流

3 写话练习

二、巩固生字词、生字卡片

三、指导书写生字

1 认识要写的字

2 你发现了什么

3 练习

四、评价激励。评"小小书法家"。

五、课后练习"读读说说"