第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

课 题 北师大版一年级上册第四单元一起分类 上课班级 一（3） 主备教师 游加胜 副备教师 上课时间 11月 教学目标 知识与能力 通过活动，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 过程与方法 能按一定的标准，对物体进行整理分类。

情感态度与价值观 培养学生有条理地思考问题与良好的生活习惯。 教学重点 能按不同的标准对物体进行整理分类。 教学难点 对物体进行整理分类。 教具 多媒体课件，挂图 教法运用 演示法、画图法、讲授法。 学法指导 练习法、讨论法 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 ppt 导入

新课

（检查预习） 1、 课前谈话：

2、 布置任务：

　　这节课，我们学习整理书

包。能按不同标准进行分类。 学生把自己看到的情景说给大家听 激发兴趣 1 初

学

新

课

（初步探究） 3、 新课：

1、 课堂实践活动。

　　让学生整理自己的书包，并说一说是怎样整理的。从中体验分类标准的多样化。 　　学生按照自己的标准把图片进行分类。

　　并说出分类的"理由"。

培养注意力和观察能力。 2

引

导

释

疑

（合作学习） 2、 组织学生进行交流，在交流中组织学生讨论"为什么同样的物品，会分出不同的结果？"

4、 练习活动：

1、 分一分说一说。

1题①可以按"大人"、"小孩"

来分，也可以按"男""女"来分。 几个学生组成一组，把课前准备的一些相关物品，汇集在一起并进行分学生理解分类标准的多样性。类活动 培养表达能力 5 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 ppt