教学设计

第一节　资源的跨区域调配--以我国西气东输为例

　　教学设计（一）

　　从容说课

　　我国是世界上少数几个资源总量丰富、种类齐全的国家之一。但由于自然条件的地域差异很大，我国资源的空间分布很不平衡。在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象，与目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密、经济发达，却面临着资源短缺的困境；西部广大地区资源量丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模开发。为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有资源，实现区域经济的可持续发展，我国先后实施若干资源调配工程。这对我国充分发挥资源优势，促进经济发展具有重大意义。

　　教材第一课时"实施西气东输的原因"，主要介绍了我国东西部能源资源分布、生产和消费的地区差异。通过比较强调天然气作为能源具有的特点，来突出它在调整能源消费结构中的意义。这是本课时的重点也是难点。

　　教材第二课时"西气东输对区域发展的影响"，是在上一课时学生了解天然气资源调配原因的基础上，对西气东输工程的意义具体分析和概述，这是本节内容的重点。教材运用大量资料，介绍了西气东输工程对东、西部地区的影响。强调西气东输不仅仅是一条输气干线，而且为沿途各省区的发展创造了良好的契机，真正体现了西气东输工程不仅实现了"东、西部双赢"，还实现了"社会效益和经济效益双赢"。

　　为了更好地使学生掌握跨区域资源调配有关内容，培养学生自主学习和探究能力，课后设置了"西电东送"研究活动课，使所学内容得到进一步深化。

　　教学重点

　　1．我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。

　　2．提高资源利用效率，促进东、西部之间协调发展。

　　3．理解西电东送工程原因、意义。

　　教学难点

　　1．与煤炭资源相比较，天然气、水能资源具有的特点、分布和开发现状。

　　2．西气东输工程、西电东送工程对于我国国民经济的持续发展，保护环境，改善能源生产和利用结构所产生的影响。

　　教具准备

　　我国水土资源分布图，收集西气东输工程和我国油气资源开发利用的有关材料，我国水能资源的分布资料包括图片，通过多媒体进行课堂演示。

课时安排