晋教版 七年级下册 第九章认识地区 9.3 撒哈拉以南非洲—黑种人的故乡(2/2课时)教学设计
晋教版 七年级下册 第九章认识地区 9.3 撒哈拉以南非洲—黑种人的故乡(2/2课时)教学设计第1页

    

    第二课时

    [导入]上节课我们领略了我们的小朋友美丽富饶的家乡,他们那里丰富的物产正源源不断地出口到世界各地。

    [展示]撒哈拉以南的非洲部分国家出口商品占出口总额的百分比图。问:大家发现这些国家出口商品有什么特点?

    [小结]依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称为"单一商品经济"。辅导读图8。31"本区某些国家的主要出口商品占本国出口商品总额的百分比(1998年)"

    [学生]以某种商品出口为主;出口商品多是初级产品。

    [板书]单一商品经济

    [讲解]撒哈拉以南的非洲出产的矿产、木材、经济作物都是工业原料、半成品,而撒哈拉以南的非洲的大部分国家工业落后,许多工业制造品要从国外进口。这样的单一商品经济,在世界贸易中会受到哪些影响?以教材上给出的加纳为例。请在小组内模拟加纳与其他国家之间进行外贸交易,注意交易过程中发生的问题。(教师给每个学习小组下发工作资料,并参加讨论)

    [活动]模拟加纳与其他国家之间进行外贸贸易。学习小组内的3-4人代表其他国家;学习小组内的1-2人代表加纳。

    [教师]请各小组汇报一下在模拟加纳与其他国家之间进行外贸贸易中出现的问题。

    [学生]各小组汇报(略)

    [引申]这些问题说明像加纳这样的单一经济对自身的经济发展会产生什么样的影响?

    [学生]回答

[讲述]在这种不平等贸易中,要卖的是低价卖,要买的是高价买,就在这样的买卖中,撒哈拉以南的非洲国家的财富在不