认识时间

　教学内容： 课本90、91页例1、例2。

教学目标：1.认识钟面和时、分，知道1时=60分。会正确认、读、写钟面上的时间。

教学重点：认识钟面和时、分，知道1时=60分。

教学难点：会用排除法推测时间，会按一定的时间顺序思考问题。

教学过程：

一、引入课题 目标导学

1.引入课题

　同学们老师知道大家喜欢做游戏，今天老师给大家带来一个有趣的游戏。小猴捡桃子（小猴小猴跳跳，一跳5格捡桃子，请你帮忙数一数，小猴跳了多少个？）想象一下，小猴跳的尺子围起来像什么呀？钟表就是一把记录时间的尺子，这节课就认识时间（板书课题）

2.出示目标

　认识钟面和时、分，知道1时=60分。会正确认、读、写钟面上

的时间。

二、第一次：自主学习 合作探究

独学：

说一说：钟面上有什么呀？互学：

写一写：分针走到每个数字分别是多少分？

群学：