《23.马说》教学设计教案(部编本八年级下册新人教版语文)
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八年级下册语文翻转课堂课时导学案

班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日 编号( )

题 第23课 《马说》 编制人 鲁彩虹、刘亚玮 审核人 1、体会作者寄托在文中的思想感情,了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。

重点

难点 2、了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。 自 学 质 疑 导 学 案(二) 教师导学 导 学 案 内 容

【学法指导1】

结合工具书准确书写字音并写两遍识记。

一、【目标导学】请同学们关注学案导学的目标,有针对性地学习。

二、【教材自学】

1、千里马被埋没的原因是什么?从侧面讽刺了喂马者什么?

2、"且欲与常马等不可得,安求其能千里也?"表达了作者什么感情?

3、本文通篇不离千里马,难道只是说"马"吗?