5、泉水

一、教学目标：

知识与能力：会认8个生字，会写9个字。

过程与方法：抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私，正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

情感态度、价值观：自读自悟认识泉水"多、清、甜、美"的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

二、教学重点：识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉水"多、清、甜、美"的特点。

三、教学难点：品析词句，感悟泉水的快乐、无私。能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心。

四、教学准备：课文录音带、 生字卡片、搜集泉水的相关资料。

五、课时安排：两课时

六、板书设计：

5　泉水

山腰　　姐姐　　 多

　　　 平地　　杜鹃花　 清

　　　 果园　　果树　　 甜

　　　　　 山谷　　画眉鸟　 美

七、教学流程：