第5课时 课题 人教版四年级下册第六单元小数的加减法 小数加减混合运算复习 教学内容 第100页例3。 教学目标 一、知识与技能：

使学生进一步掌握小数加减混合运算的运算顺序，巩固小数加减法的法则，正确计算小数加减法法混合运算。

二、过程与方法：

通过解决小数加减法应用题。进一步提高学生的审题能力。培养学生的计算能力。

三、情感、态度、价值观：

培养良好的学习习惯。 教学重点 小数加减法法则，加减法关系 教学难点 运用法则进行准确计算。 教学准备 多媒体课件 教学方法 观察法、讲解法，合作交流法、探究法。 教学过程 师生互动 一、基本训练

1、口算:

0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7

2.先说说下面各题的运算顺序,再计算。

7325-714+146-89 10000-(981-326)+148

3.导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同.

二、合作探究

1、创设情景解决问题。

（1）环城自行车赛段资料如下表。

（2）今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少

2、小组合作要求：

（1）先确定有几种方法可以解决问题。

（2）分工合作，用不同的方法解决。

（3）说说解答时你都用到了什么旧知识。

3、汇报。

（1）483.4―(39.5+98.8) = 483.4―138.3 = 345.1(千米)

（2）165+80.7+99.4 = 245.7+99.4 = 345.1（千米）

（3）483.4―39.5―98.8= 443.9―98.8 = 345.1（千米）

三、巩固练习

1、练一练: 先说出运算顺序,再计算。

185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕 22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25

2、解决问题：

（1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？

（2）地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？

四、课后小结

　　今天我们学习了什么新知识？

五、达标练习

(一) 填空题。

1、计算24×8-81÷9时，（ ）法和（ ）法可以同时计算。

2、一个数乘0，得（ ）；0除以一个（ ）的数，得0。

3、计算95+63+37+105时，可以运用（ ）律和（ ）律。

4、26×83+74×83=（ + ）× ，运用了（ ）律。

5、0.95的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添（ ）个这样的计数单位就是1。

6、一个数是由6个一和9个百分之一组成的，这个数是（ ），读作（ ）。

7、把5.802精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ）。

8、一个三位小数精确到百分位约是2.13，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。

9、把一个数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位得0.428.原数是（ ）。

10、文化宫在体育馆的南偏西30°方向上，体育馆在文化宫的（ ）偏（ ）（ ）方向上。

11、547000=（ ）万 4579600000吨≈（ ）亿吨（保留两位小数） 24厘米=（ ）米 2.58吨=（ ）千克

（二）判断题。

1、在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，要先算乘法，再算除法。（ ）

2、在小数点后面添上0或去掉0，小数大小不变。（ ）

3、0.8和0.80大小相等，但精确度不同。（ ）

4、8+4÷4+8=1。（ ）

5、整数都比小数大。（ ）

(三) 选择题。

1、如果△×□=0，那么（ ）。 A. △一定是0 B. □一定是0 C. △和□都是0 D. △和□中至少有一个是0

2、计算268×5×2=268×（5×2）时，运用了（ ）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律 3、大于0.6而小于0.8的小数有（ ）。 A.1个 B.10个 C.100个 D.无数个

4、把51.7缩小到它的1/10和把（ ）扩大到它的100倍后是相等的。A.0.0517 B.0.517 C.5.17 D.51.7

5、420÷35的简便算法是（ ）。 A.420×5÷7 B.420÷5×7 C.420÷7÷5 D.420÷30÷5

（四）计算。

1、口算。

25×4= 18×5= 36+9-24= 0÷88= 450-370=

84-24÷6= 26+34= 360÷90=

2、计算下面各题，能简便的要简算。

（520-125×2）÷15 58+8×(25-13) 102×45

173×13-173×3 125×56 5800÷25÷4

六、布置作业

用简便方法计算下列各题，并说根据什么？ 48+25+52+175 120-75-25 430-121-79 36+11+64+89

85-（15+64） 1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5

5.26+3+1.74 0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-（7.85+3.4）