教案：小伙伴

教学目标 1 会读"餐、丢、"等14个生字，会写"回、间"等6个字。

2 联系生活，朗读人物的对话，体会人物的对话。

3 懂得当别人遇到困难的时，应该真诚的帮助。

4有了与帮主任的愿望。

教学重点 识记生字，朗读课文、感悟课文。

教学准备 生字卡片，课文朗读磁带

教学时间 2 课时

第一课时

教学内容 初读课文，感悟课文。

教学目标：1 会读"餐、丢、"等14个生字。

2 联系生活，朗读人物的对话，体会人物的对话。

3 懂得当别人遇到困难的时，应该真诚的帮助。

教学重点 识记生字，朗读课文。

教学准备 生字卡片，课文朗读磁带

教学过程

一 谈话导入

在你的身边，有许多小伙伴，你们厂在一起玩耍。有位叫玛沙的小朋友，他有几个小伙伴，他们之间发生了什么事呢？我们一起来学习《小伙伴》。

二 初读课文

学生自由度课文，初识生字，了解课文大意。

指明分段读课文。

检查自学生字境况。

出示生字卡，检查读音。

同桌互读，

学生再读课文，要求读通句子。