《六国论》教案设计

　　教学目标

　　1.知识目标：积累文中出现的重要文言实词、虚词和特殊句式。

　　2.能力目标:梳理文本思路结构，培养学生自主学习和合作探究能力；

　　3.情感态度与价值观目标：体会作者借古讽今的写作意图，增强学生的爱国热情和强烈的责任感。

　　教学重点和难点

　　重点：积累文言词语，理清文章思路。

　　难点：体会借古讽今的写作手法。

　　教学方法：诵读法，合作探究法。

　　教学手段：多媒体

　　教学过程

师：同学们，一提到吃，有人会从睡梦中惊醒。（生笑） 老师问问大家，酸甜咸苦辣中，你喜欢哪种味道？

生（1）：我喜欢甜，我喜欢吃蛋糕，冰琪凌等

师：甜食吃多了可容易发胖，尤其是女生，可要注意些。（生笑）