"四步教学法"课时教学设计

年级

组别 高一物理组 审阅

（备课组长） 审阅

（学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 教版物理必修二第七章 机械能守恒定律第1节 追寻守恒量-----能量 课 型 新授课 课标

要求 高考、小高考：Ⅰ基本要求：对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用. 教

学

目

标 知识与能力 (1)理解能量及动能、势能的概念与意义；

（2)了解守恒思想的重要性，守恒关系是自然界中十分重要的关系；

（3)通过具体的事例使学生对守恒观念有初步的认识。 过程与方法 (1)重温一次伽利略的斜面实验，启发大家对守恒思想的认识；

(2)利用自制教具(如单摆、滚摆)的演示，帮助同学们建立能量守恒的观念 情感、态度与价值观 通过动能、势能间的相互转化来研究生活中的物体运动的能量，培养学生热爱生活的情趣。 教学

重点 理解动能、势能的含义 教学

难点 体会在动能和势能的转化过程中能量守恒 教学

方法 讲授法、练习法 教学程序设计