Module 1Unit 2 What do you want to eat?教案

　　一、教学目标：

　　知识与技能：1. What do you want?

　　　　　　　　2. I want a hot dog.

3. How much is it?

　　情感、态度和价值观：了解西方饮食文化与我国饮食文化的 区别

　　德育目标：点菜时要用礼貌用语

　　 二、教学重点：1. What do you want?

　　　　　　　　2. I want a hot dog.

　　　　　　　　3. How much is it?

　　 三、难点：学生会使用I want...please. How much is it?

　　 四、教具：单词卡片、多媒体

　　 五：教学过程

　　 Step1:Warm-up

　　 1.Greetings.

　　 2.Review.A.用所给单词或词组填到空格中，复习所学单词或词组：dollar，meal 等。

　　 B.复习关于购买东西时的用语：

　　 -What do you want?

-I want a ... How much is it?

-It's two dollars and forty cents.

　　Step2:Presentation.呈现新课。

　　 1.通过多媒体播放flash动画，课本P5第二部分，学生认真观察，并回答下列问题

　　 a.What does Lingling want to eat?

　　 b.What does Lingling want to drink?

　　 2.Listen , chose and write.听录音完成句子。

　　Step3:Consolidation.

　　 a.巩固练习，通过多媒体呈现不同关于食物的图片，让学生以分组合作的方式进行提问和回答：

　　 --what's your favourite food,XX?

　　 -- How much is it?

　　 b.看课本P6第四部分动画，并跟着学唱What do you want to eat?

　　Step4:Practice.

　　 a.看答语，想问句，挑不同程度的学生起来回答，巩固课本重点句子。

　　 b.看图补全句子，巩固本课新单词：cent，hot dog etc.

c.根据图片选择适当答语，补全对话。