《1.1.坚持改革开放》教学设计教案(部编本九上道德与法治)
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 第一单元富强与创新第一课踏上强国之路

第1课时坚持改革开放

教师寄语:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键决择!

学习目标

  1、通过改革开放取得的成就,理解改革开放的伟大意义。

  2、 充分认识改革开放就是强国之路,是决定当代中国命运的关键决择;自觉做改革开放的拥护者和支持者。

【重点难点】

  重点:改革开放的意义。难点:改革开放的必要性。

教学过程

  一、创设情景,导入新课

2018年恰逢中国改革开放40周年。40年来,中国的经济发展取得累累硕果,可以称得上是经济发展的"奇迹"。

国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表主旨演讲。习近平强调,2018年是中国改革开放40周年。改革开放40年来,中国国内生产总值年均增长约9.5%,已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数70%以上,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,是世界经济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发展的崇高事业.

40年来,中国的经济发展"奇迹"的原因是什么?40年来中国的腾飞表明了什么道理?这一节让我们来探讨这个话题。《坚持改革开放》。

环节二:出示目标

环节三:合作探究,交流分享

活动一: 自主预习

阅读教材P2-8页内容,思考下列问题:

1、改革开放的历史因素有哪些?

2、改革开放给我们带来哪些改变(改革开放的意义)?

3、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

4、中国腾飞的表现有哪些?

5、中国腾飞证明了什么道理?

6、中国共产党的初心是什么?

板块一:坚持改革开放

活动二:探寻改革开放的进程

结合所学的历史知识,小组讨论促进改革开放的历史因素有哪些?