第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第1课时　豌豆杂交实验过程及解释

学习目标导引 核心素养对接 关键术语 1.阐明豌豆作为遗传实验材料的相关特点；

2.写出一对相对性状的杂交实验过程及结果；

3.阐明孟德尔对分离现象的假说内容。 1.生命观念--形成遗传的物质观；

2.科学思维--分析实验过程，运用演绎与推理的方法阐释分离定律；

3.科学探究--掌握验证分离定律的方法，培养设计实验的能力。 杂交

自交

性状分离

等位基因

|预知概念|

一、豌豆作遗传实验材料的优点

1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。

2.具有稳定的易于区分的相对性状，且能遗传给后代。

3.豌豆生长周期短，易于栽培。

4.子粒较多，数学统计分析结果更可靠。

二、自花传粉植物完成异花传粉的重要步骤

1.去雄：除去未成熟花的全部雄蕊(花蕾期)。

2.套袋：套上塑料袋或纸袋，防止外来花粉干扰。

3.人工异花传粉的步骤：去雄→套袋→人工授粉→套袋。