Unit 9 What does he look like?　(Section A 1a-2d)　学案　

1. Learning aims

a. Knowledge aims: (知识目标)　　 1.）学习掌握有关描述人的长相的词汇。　　

2.）学习掌握如何询问和描述对方及他人的长相的句型。　　

b. Ability aims: (能力目标)　　1.）能够在日常生活询问他人的长相。　　

2）.能够在日常生活中从头发，胖瘦，身材等方面来描述人的外貌特征。　　

c. Moral aims: (情感目标)　　培养学生不要以貌取人的品质，让学生明白人的真正美丽在于内在的品质而不是外貌长相和衣着。　　

2. Learning importance: (学习重点）　　

重要词汇

1）单词有关外貌长相的词汇。

2.）短语：look like, of medium build/height, a little bit　　

3. Learning difficulties: (学习难点）　　名词前形容词的排列顺序。　

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单词闯关

卷曲的 直的 高的 中等的 身高 瘦的 重的 身材 在今晚 小的 电影院 眼镜 以后

短语闯关

　卷发 直发 中等身材 中等个头 　　

看起来像 一点，少许 ...的组长 讲笑话 好看的　

句型闯关

1.她长什么样子？.她中等身材。

2.他是高是矮？他既不高也不矮 ，中等身材。

3.我们七点集合，行吗？

4.你的朋友长得怎么样？她留着长的直发，戴着眼镜

我的困惑展板

请将预习中不会的问题写下来，课堂上解决。

（一）．预习筛查（小组合作，反馈结果）