2.2.2　频率分布直方图与折线图

教学目标：

1．根据频率分布表，能画出频率分布的条形图、直方图、折线图；

2．会用样本频率分布去估计总体分布．

教学重点：

绘制频率直方图、条形图、折线图．

教学难点：

会根据样本频率分布或频率直方图去估计总体分布．

教学方法：

　　1．通过观察频率分布直方图、频率分布折线图、总体密度曲线，用图形直观的方法引出频率分布折线图、总体密度曲线的概念，有利于学生对概念的了解．

　　2．教学中引导学生自己动手作图，在作图的过程中去体会概念、形成概念，培养学生用运动变化的观点认识频率分布直方图、频率分布直线图、总体密度曲线的辩证关系，感受自然界的辩证法．

教学过程：

　　一、问题情境

1．列频率分布表的一般步骤是什么？

2．能否根据频率分布表来绘制频率直方图？

3．能否根据频数情况来绘制频数条形图？

　　二、学生活动

讨论如何作图．

　　三、建构数学

1．频数条形图．

例1　下表是某学校一个星期中收交来的失物件数，请将5天中收交来的失

物数用条形图表示．

星期 一 二 三 四 五