课题：北师版三年级下册数学第三单元《列队表演一》第二课时 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

上课班级 三1 备课教师 叶晓玲 上课时间 星期三 教学目标 知识与能力 1、结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数（不进位）的乘法，经历估算与交流的过程。 过程与方法 2、掌握用竖式计算两位数乘两位数（不进位），并感悟与体验算法多样化的过程。 情感态度与价值观 3、能运用两位数乘两位数的计算方法，解决一些简单的实际问题。 教学重点 学会用不同的方法计算两位数乘两位数 教学难点 理解用表格法来计算两位数乘两位数的方法。 教具准备 多媒体课件 教法运用 引导法，讲解法 学法指导 实践法，自主探究 环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 导入

一、复习导入:

两位数乘一位数可用（分步 ）计算，也可用（ 表格 ）计算，它们都是分三步计算，只不过竖式是把三部综合起来更简便。 回顾知识

归纳总结 1 3 初学新知 二、自主学习：

学生自主理解题意

尝试列式计算 1、仔细观察并说出图意。

2、用什么方法解决呢？

2-4 7 合作探究引导析疑

探索两位数乘两位数（不进位）的乘法。 掌握表格法来计算两位数乘两位数的方法。 5 5 环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间