人教版小学五年级语文下册

　第二单元作文《童年趣事》微教案

城关中心校五里后小学 贾福琴

一、教学内容

　　《习作二》是九年义务教育六年制小学语文五年级下册第二组教材中的一篇习作教学内容。它包括看图写文和童年趣事，这次习作旨在通过阅读本组课文，感受童年生活情趣，体会词句表情达意，学习留心观察生活，用心感受生活，真实的表达自己的感受并结合口语交际，把童年趣事不仅说出来还要通过作文的形式把童年的快乐写出来，让童年留下深刻的记忆为明天美好的回忆留下痕迹。通过习作让学生感受到童年生活的纯真、美好，激发学生对生活的热爱，对童年的热爱，对生命的热爱。

二、教学目标

　　1．学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

　　2．通过事情表达童年的美好，旨在突出"趣"，选择自己印象最深的事，体现个性化。

　　3．记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

三、教学重点、难点

　　1、重点：指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

　　2、所选事情能否表达真情实感，能否写出"趣"味。

四、教学过程

（一）启发谈话，引出话题

　　1、师述：同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声"精彩"和"糟糕"......今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

　　2、今天，我们就围绕"童年是欢乐的、有趣的"这个中心，记童年的一件趣事。

（二）明确范围，简要指导