永宁中学八年级思想品德（上）导学案

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组名 　　课题 1.1 父母的爱，我们收到了吗？ 第 1课时（共4课时） 设计人：八年级备课组

学习目标：1、让学生体会父母为子女成长付出的爱，理应受到子女的孝敬；

2、知道在家庭中爱我们的不只是父母；

3、懂得感恩，学会爱自己的父母。 教学反思： 重难点：通过本课学习，让学生懂得感恩，学会爱自己的父母

一、自学导航

　1、母亲节是每年5月的 ；父亲节是每年6月的 。

　2、有一种爱，是至深至纯的、无微不至的、不求回报的。这种"爱"是 。

　3、如何理解父母对我们的爱？

　答：（1）父母对子女的爱集中表现 ，然而更多的是弥散在 中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。

（2）很多时候， 、 、 都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。

（3） ，是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关心、教育我们，教会我们如何做人。

　4、在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母，还有我们的 。

　5、真爱阅读：

通过自学《抱紧啊，千万不能松手》，你明白她的母亲最后一眼里所蕴含的全部意义吗？

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

4.每年一度的春节都是交通最繁忙的时候，繁忙的春运成了很多人的心结，但是不管多困难，总有那么多离家在外的人要回家过年。主要是因为（ ）

A.家中有住房 B.家里有亲人，家中有亲情

C.家是吃饭的地方 D.家是睡觉的地方

5.材料一：①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。---《孟子》②古人云："百善，孝为先。"

材料二：见右图请仔细观察图片、阅读材料，

运用所学知识，简要回答下列问题：

（1）为什么要孝敬父母？

（2）要报答父母的养育之恩，我们应该做些什么？

　 6、阅读角：

　阅读P4《拐弯处的回头》，想一想，生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意？

　7、小活动：小组讨论，说说生活中还有哪些细节体现了亲人对你深深的爱

。

二、当堂检测

1.母亲节这天，许多儿女为自己的母亲献上束鲜花或打几个电话问候，你知道母亲节是哪一天吗？（ ）

A.每年5月的第二个星期日 B.每年6月的第三个星期日

C.每年6月的第二个星期日 D.每年5月的第三个星期日

2.父母对子女的爱更多弥散在日常生活中，下列不能体现父母对子女真正的爱的是（ ）

A.小丽的妈妈看到女儿读书太辛苦，让女儿辍学在家

B.小文身体很差，他爸爸每天带他锻炼身体

C.小芳每天学习到很晚，妈妈总是陪着她

D.婷婷的父亲要求在学习之余做力所能及的家务

3.子女生病，最牵挂的人是谁？一定是父母，对此正确的看法是（ ）

①父母对我们的关怀更多的表现在关心我们生活和学习的琐事上 ②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱 ③父母对子女的爱集中表现在危难时刻，但更多的是弥散在日常生活中 ④病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱（ ）