语文园地四

　　教材分析

　　 《语文园地四》安排了"识字加油站""字词句运用""写话""书写提示""日积月累"和"我爱阅读"5个板块。"识字加油站"引导学生从玩具中识字。"字词句运用"让学生积累形容心情的词语，并会用"一会儿......一会儿......一会儿......"说句子。"写话"让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事，引导学生发挥想象，并用表示时间的词来讲故事。"书写提示"让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。"日积月累"意在让学生积累三句名言。"我爱阅读"通过一则手影戏的故事，告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。

　　学情分析

　　对于二年级的学生来说，识字、书写已能轻松掌握，用"一会儿......一会儿......一会儿......"说句子，还需教师指导，不能把每个句子的意思说重了。"我爱阅读"也需教师适时点拨，学生才能领悟其中的道理。而"写话"依然是学生学习的重点和难点。

　　教学建议

　　1．识字及书写可放手由学生自主完成。

　　2．需积累的词语请学生课前先搜集。

　　3．写话这一教学难点要创设情境，引导学生先说后写。

　　教学目标

　　【知识与技能】

　　1．会认10个生字，能规范书写全包围、三包围结构的字。

　　2．积累表示心情的词语。

　　3. 用"一会儿......一会儿......一会儿......"说句子。

　　4．背诵三句名言。

　　5．看图，发挥想象力，写一段话。

　　【过程与方法】免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源）

　　1．能用自己的方式背诵三句名言。

2．能自主识字，与同学交流识字方法，掌握正确的书写姿势。