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《怎么都快乐》教案设计
川口乡中心小学 王春啦
一、 教学目标:
1、本课生字及由生字组成的词语。体会"快乐"的两层含义：游戏很快乐；独自一人或与别人相处都很快乐。
2、使学生有感情地朗读诗歌；渗透集体主义精神的教育。
3、理解诗句内容，感悟到快乐的含义，培养学生积极乐观的人生态度。
二、教学重难点：
1、重点：
理解诗歌中"快乐"的主题有两层含义。
2、难点：
通过比较修饰用语"挺"、"真"、"很"、"更"，认识到同是快乐，其程度却不一样。
三、教学准备：
1、生字卡片。
2、教学课件。
四、教学过程：
（一）导入新课：
1、激趣导入：
欣赏课件录象：
（1）同学们课间十分钟一起做游戏的快乐场面。