人教版《道德与法治》八年级上册:4.1尊重他人 导学案(无答案)
人教版《道德与法治》八年级上册:4.1尊重他人  导学案(无答案)第1页

4.1 尊重他人

【学习目标】

1. 培养关注他人、平等待人、欣赏他人的能力,学会珍惜个人诚信记录;能够列举尊重他人的实例,说明尊重他人的价值和意义。

2. 培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力,做到尊重他人。

3. 培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念。

学习重点:怎样尊重他人。

学习难点:尊重是交往的起点,尊重他人的做法。

一、自主学习

1. 尊重是交往的起点

(1)尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人      的外在表现。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

(2)每个人都是有     的个体,都希望得到别人和社会的     。

(3)尊重使社会生活      。尊重是维系良好人际关系的      ,是文明社会的      。尊重是   的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成      的融洽关系,从而促进     ,提高         。

2. 尊重从我做起

(1)积极      他人。

(2)     对待他人。

(3)学会      。

(4)学会    他人。

二、合作学习

1. 为什么要尊重他人?

2. 怎样尊重他人?

三、复习巩固