第三课第二框 与世界深度互动

一、 教学目标

知识目标：了解我国在国际经济政治中的影响；理解文明交流互鉴的要求和意义。

能力目标：明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。

情感态度与价值观目标：树立兼收并蓄、交流互鉴的思想，汲取世界先进文明成果发展自己。

二、 教学重难点

重点：中国的影响

难点：文明交流互鉴的要求和意义。

三、 教学方法

情景教学法、合作探究法

四、 教学用具

一体机

五、 教学过程

（一） 导入环节

情景探究：[关注中国两会]中国两会，对世界的吸引力越来越大。纵观近年来两会新闻采访的变化，我们可以用几个"多"概括：关注两会的外国媒体、外国记者数量越来越多，2017"两会"时增至1500多名；用汉语提问的外国记者越来越多。两会平台让"中国声音"通过全球媒体的镜头和话筒传遍世界，也让世界看到了一个真实、开放和自信的中国。

提出问题：为什么越来越多的外国记者来中国报道两会？（学生讨论并交流发言）

师总结：两会不再是单纯地关乎中国的国内事务，它具有全球影响力，对全球事务都有着巨大的影响。我国在国际上的地位显著提高，对世界的贡献也越来越大，国际影响力不断增强。因此，我们本节课进入到第一目的学习。