新目标七年级英语下册

Unit7 It's raining! Section B (1a-1e)教案

一﹑教学目标：

　知识目标

　　1. 掌握下列词汇：hot , cold, cool, warm, humid

　　2．描述并谈论天气，进一步学习现在进行时。

　能力目标

　　能够听懂录音中的对话，并能分角色进行扮演，能够很好的完成group work

　情感目标

　　通过活动、游戏使学生对英语学习产生兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养学生的合作意识和竞争意识。

二、教学重点难点

　　教学重点

　　　1.掌握词汇及短语：dry, cold, warm, cool, hot, sound like, not bad

2.学会："学习询问某人的近况或事情的进展 "表达方式及回答

A: How's it going?

B: Great/Pretty good/Just so-so/Not bad/Terrible/Bad.

教学难点

1.词汇：dry, cold, warm, cool, hot,

2. 重点句型：A: what are you doing?

B: I am reading a book/ watching TV.

A: How is the weather in...

B：It's sunny/raining/snowing/cloudy...

A: How's it going?

B: Great/Pretty good/Just so-so/Not bad/Terrible.

三﹑教学过程

1．问候与复习

通过问候和交流展示出四个知识点

1）描述天气的词汇sunny, rainy, cloudy, windy, snowy, foggy

2) How's the weather? It's.....

3）What are you doing ? We are .....

4）How's it going?

2﹒导入新课

1） 运用图片引出四季教授表温度的单词hot，cold, cool, warm等，然后教生词 : hot cold cool warm humid

2) 教师领读， 学生齐读，个别读 。

3）1a 看图画P40练习

--How's the weather in picture a-e?