《工业的区位选择》教案

教学内容选择：新课标人教版地理必修二 第四章 第一节

教学目标

（一）知识与技能

　　1. 学会分析工业的主导区位因素与工业的区位选择；

　　2. 掌握由主导因素形成的五种工业导向类型；

（二）过程与方法

　　1．通过对不同工厂实例的了解，认识到根据影响成本的主导因素不同，工业区位选择可以分为不同的导向型；

（三）情感态度与价值观

　　1. 用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣；

教学重难点

（一）重点

　　1.影响工业的主要区位因素

（二）难点

　　1.不同工业指向类型及其主导因素判断

教学方法

　　课前学习（课前对教学内容进行预习）

　　案例教学法（以实例引出理论，理论联系实际）

　　分组讨论法（学生分组讨论，合作学习）

　　归纳法（由个体的案例分析归纳出一般的区位选择方案）

　　讲授法（贯穿整个教学过程）

教学准备 PPT课件

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 设计用时 导入 【讲述】工业与我们的生活息息相关，假如没有工业，世界将会变成什么样？

【视频导入】假如没有工业

【板书】工业的区位选择 引起学生探究的兴趣 2分钟