高中政治人教版选修4驾驭聚合思维

年英国某农场主为节约开支，购进一批发霉花生喂养农场的 10 万只火鸡和小鸡， 结果这批火鸡和小鸡都得癌症死了。不久，在我国某研究单位和一些农民用发霉花生长期喂养鸡 和猪等家禽，也产生了上述结果。1963 年澳大利亚又有人用发霉 花生喂养白鼠、鱼、雪貂等动物，结果被喂养的动物也大都患癌 死了。 研究人员从收集到的这些资料中得出一个结论：在不同地区，对 不同种类的动物食用霉花生都患了癌症， 因此，霉花生是致癌物。 后来，又经过化验研究发现：霉花生内含有黄曲霉素，而黄曲霉 素正是致癌物质。

思考：上述事例体现了什么思维方法？其特征是什么？ 提示：此事例是聚合思维方法的运用。聚合思维的特征是，聚合思 维的过程具有严谨性，思路具有归一性，结果具有可论证性。本 学 案 栏 目 开 关

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知识目标：了解聚合思维的含义、必要性和目的；理解

聚合思维的特征和方法；掌握发散思维与聚合思维的关系。 能力目标：掌握聚合思维的方法，进一步形成对问题进行独立探索 的能力。 情感、态度、价值观目标：加深对聚合思维和发散思维的认识；懂 得思维的方式是多种多样的道理。

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一、聚合思维的特点 1.聚合思维的含义 聚合思维又称 收敛思维 ，它是通过多种逻辑思维方法，利用

已有 的知识和经验， 把众多信息逐步引导到 条理化 的逻辑思路中，以便得