为中华之崛起而读书

教案示例

　　教学目标

　　1． 学会本课生字词；理解课文内容；能够正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2． 通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并向其学习。

　　教学重点

　　1． 掌握生字词。

　　2． 能够正确、流利、有感情的朗读课文。

　　教学难点

　　激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。

　　课时安排

　　2课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入

　　1．同学们，你们现在读书的目的是什么？你知道哪些关于读书的名人名言？

　　　提名学生回答。

　　2．看看我们敬爱的周总理小时候为什么读书？教师板书周总理的名言：为中华之崛起而读书。

　　　板书：为中华之崛起而读书

　　3．指名读课题。

　　4．大家想知道周总理是在怎样的情况下说出他读书的目的的吗？这节课我们就来学习第25课，为中华之崛起而读书。

　　5．学生齐读课题。

　　二、初读课文

　　1．学生自由读课文，教师强调要求：

　　　(1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。

　　　(2)不懂的地方，多读几遍，并在书上作上记号，待会在全班交流。

　　2．教师播放媒体资源中课件中的范读动画，纠正自己自读课文时的发音，巩固正确读音。