2树之歌

　课题 　树之歌 　课型 　新授课 　设计说明 　　本课介绍了各种树的名称和特点，学生在朗诵儿歌的过程中学习树的名称和不同树种的不同特点，学会区分树的种类，认识它们的特征。

　　本课导学案在设计时围绕课文内容，注重学生识字能力，帮助学生分辨树的种类，拓展学生的知识，让学生树立保护树木的意识。 　学前准备 1.制作多媒体课件和教学图片。（教师）

2.搜集不同种类的树叶，与同学们交流分享；预习课文，自学生字。（学生） 　课时安排 1课时 　教学过程 　第一课时 　学习目标 1.会认15个生字，会写10个生字；正确、流利地朗读课文。

2.学习树的名称和特点，树立保护树木的意识。 　学习重点 识字、写字和学习树的名称和特点，树立保护树木的意识。 　教学环节 　导案 　学案 　达标检测 一、展示成果，导入新课。（用时：5分钟） 　　1.让学生自由交流自己的成果，邀请几位学生上台展示自己搜集到的树叶，提问：你们知道这都是哪些树的叶子么？

　　2.板书课题：树之歌 　　自由交流自己带来的树叶，展示自己的成果。