《鸿门宴》

学习目标 考点提炼 知识目标 1.了解作者、《史记》及与课文有关的重要历史事件及历史人物。

2．掌握常见的文言实虚词及特殊句式 掌握词类

活用之名

词作状语 能力目标 1.学习文章的叙事技巧

2．学会分析人物个性化语言 情感目标 辩证地评价历史人物与历史事件 　　

　　[知作者]

　　 司马迁(前145或135-前90)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人。少时在长安随父研习经史，二十岁后，游踪几乎遍及全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令。承继其父遗志，著《史记》(原名《太史公书》)，后因替投降匈奴的李陵辩解，而受腐刑下狱。出狱后任中书令，发愤著述，完成《史记》。是中国伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为"史圣"。

　　主要作品： 《史记》。

　　[知背景]

　　秦末，反秦武装起义风起云涌，秦王朝濒于灭亡，反秦力量中的两大主力项羽、刘邦分别向秦的首都咸阳进军，并约定"先破秦入咸阳者王之"。结果，刘邦于公元前6年破关入秦，先行占领咸阳，并与民约法三章，废秦苛政严刑，颇得民心。项羽一路与秦精锐部队苦战，大破秦军。听说刘邦已破咸阳，想称王关中，项羽勃然大怒，率四十万大军，乘胜向咸阳进发，破关直入，屯兵鸿门，准备消灭刘邦。"鸿门宴"的地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的"项王营"，当时叫"鸿门"。鸿门宴故事就是在这个地方这种情况下发生的。

　　[知常识]

　　1．《史记》

是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。《史记》最初没有固定书名，或称"太史公书"，或称"太史公传"。"史记"本是古代史书通称，从三国时期开始，"史记"由史书的通称逐渐成为"太史公书"的专称。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3 000多年的历史(哲学、政治、经济、军事等)。《史记》与后来的《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔)、《三国志》(陈寿)合称"四史"。刘向等人认为此书"善序事理，辩而不华，质而不俚"。与司马光的《资治通鉴》并称"史学双璧"，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。