第二章　 用药和急救

课程：新 授 备课：兰 海 荣 审核： 马 生 平

时间：08 5 班级： 姓名：

[教学目标]

　　1.区别处方药和非处方药。 2.概述安全用药的常识。

　　3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 4.掌握一些急救的方法。

[教学重难点]

　　重点：知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。概述安全用药的常识。

懂得一些急救的方法，使学生真正掌握并能应用一些急救方法。

　　难点：竞赛活动的组织及人工呼吸的演练。

[课前准备]

　　教师：各种常用药物说明书。学生：准备1～2张药品标签。

　　学生：自学，练习一些急救措施。并完成以下任务：

1． 药物可分为两类，一类是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并

按医嘱服用的药物叫做 处方 药；一类是不需要凭医师处方即可购买，按说明书服用的药物叫做 非处方 药。

2最常用的人工呼吸法是 口对口吹气 法，如果病人同时心跳停止，则应同时

做 人工胸外心脏挤压 。

　　3．外出血可分为 毛细血管 出血、 静脉 出血和 动脉 出血三种。

　　4．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称 OTC 。

[授课过程]

1、 分析教材P82的"资料分析"中的两张药品说明书，练习看懂这些说明。小组内

讨论分析组员们自己带来的各种药品说明，学会看药品说明书，并完成讨论题。小组讨论后仍然不能解决的讨论题或产生的一些新问题，提出来，全班帮助解决。

2、让学生结合课本弄清楚处方药和非处方药的区别。

3、自学课本里面的急救有关部分，区分远心端、近心端这一组概念，从而进一步搞

清楚大的动脉和大的静脉出血时应采取的急救措施。在大血管破裂出血时，首先要保证心脏的血液供应，在大动脉出血时，要按住破裂血管的近心端；在大静脉出血时，要按住破裂血管的远心端。

[巩固练习]一、慧眼识珠

1．有同学在校园内踢足球时，不小心跌倒可能发生骨折，下列做法最不可取的（ A ）

　　A．马上把他抬起来上医院 B．马上向有关老师报告

　　C．尽快拨打"120"急救电话 D．先询问他"有没有事？"后再做决定。

2．判断是否动脉出血，要看 （ C ）

　　A．出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出

　　B．出血时，血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出

　　C．出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出

　　D．前三种情况都有可能发生

3．下列关于"人工胸外心脏挤压"的操作要领，错误的一项是 （ D ）

　　A．挤压时，救护者要站在病人的左侧。

　　B．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按。

　　C．应按压病人的胸骨下端，使其下陷3~4厘米，然后放松。

　　D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行。

4. 如果动脉出血，下列做法不可取的是 （ A ）

　　A．不用处理，血液在伤口处会慢慢凝固的

　　B．在伤口处的近心端用手指紧紧按住，或用绷带压迫止血。

　　C．在伤口处的远心端用手指或绷带压迫止血

　　D．用手指紧紧按住伤口处

5．李大爷经常失眠，他到药店想买一瓶安定药，但售货员不卖给他，其可能原因（ C ）。

　　A．李大爷年龄太大 B. 安定药片是毒药

　　C．安定药片是处方药 D．安定药是非处方药

6．下列药品中，属于中药的 （ D ）

　　A．病毒灵片　B．速效伤风胶囊 C．先锋霉素　　D．牛黄上清丸

7．下列药品中，不属于家庭药箱中常用的外用药是 （　A　）

　　A．西瓜霜 B．氯霉素眼药水 C．云南白药　　D．风油精

8．当有人突发意外需要急救时，应拨打 （　C　）

　　A．110　 B．119 C．120　　　D．112345

9．小东在打球时膝盖不慎受伤，血液从伤口渗出，估计是（ C　）

　　A．动脉出血　B．静脉出血 C．毛细血管出血　　D．内出血

10．创可贴适合（　C　）A．动脉出血 B．静脉出血 C毛细血管出血　D．内出血

11．纱布、体温计在家庭小药箱中属于 （ A ）

A． 医用器具 B.外用药 C.内服药 D. 特殊药

二、你自己家里都备有什么常用药物？保存药物的基本要求是什么？

三、今后买药用药时应当注意什么？

　　注意事项一：到零售药店买抗菌药 别忘带上医生处方。二：买含牛黄类的中成药 注意看说明书。三：中药饮片也要有包装 不合规定不要买。四：药品广告内容是否合法 上网查一查

[板书设计]