部编新教材一年级上册语文第四单元第二课

《小小的船》教学设计

实验小学 宋康

1、认识"的、船"等十个生字和门子框1个偏旁；会写：月、儿等四个生字和横折钩、竖弯钩2个笔《小小的船》是一首富有童趣，朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿小小的船巧妙地结合起来。描绘了一幅有趣的夜景图。

课前准备：

1.生字卡片

2.熟读课文，预习生字。(学生)

教学目标：1、认识"的、船"等十个生字和门子框1个偏旁；会写：月、儿等四个生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。

教学重点：朗读课文，背诵课文。

教学难点：读准船、两等生字的字音。学会写笔顺。

教学过程：

　　一、情境导入，揭示课题

　　二、初读课文，认读生字

　　(1)自由读课文，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几遍，再往下读。

　　(2)把不会的字标出来

　　(3)把生词多读几遍，不会的向同学、老师请教，再多读几遍。

　 三、指导识记，书写生字

画。

2、正确朗读课文，背诵课文。

四、积累语言，模仿语言。

1、教师出示词语。

船 小小的船 月儿 弯弯的月儿

六、布置作业，延伸拓展

　　1.背诵课文并把你能从夜空里看到的或者想到的事物画下来。

　　2.回家把课文背给家长听。

　　3.实践活动：夜晚出去看看月亮，说说它像什么，你还看到天上有什么。