Period 5 Reading Practice

课前预习：

使用说明与学法指导：通过完成课前预习练习题复习与有关的词汇；

借助词汇知识、课文及导学，理解例句并尝试总结知识结构

reiterate v. 反复地说 tread v.踩，踏

couple n. 夫妇 liar n. 撒谎者

amid prep. 在......中 glowing adj.炽热的，发光的

pilgrim n.朝圣者 murmur v.低声说，喃喃道

pace v.踱步走 bud n.苞，蓓蕾

auld adj. 老的，旧的 Auld Lang Syne 友谊地久天长

bring...to mind 使......想起 all at once 突然，忽然

in return 反过来，作为回报

我的疑问 ：

课内探究&检测：

1.all at once _________.

②突然传来一记重重的敲门声.________________________________________.

2.bring ..... to mind ________ bring about ______ bring in ______ bring up ______ make one's mind to do ________.bear sth in mind ______ be of one mind ______

3.in return ______,________,in return for _______

①.我怎么才能报答你的好意呢?________________________________________.

4. And bending down beside the glowing bars, murmur, a little sadly, how love fled. 弯下身子，在炽红的壁炉边， 忧伤地低诉，爱神如何逃走，

flee vi., vt. fled, fleeing 逃走

The cat fled from the dog. 猫从狗那里逃走了。

He was to flee his native village to join the rebel army. 他被迫逃离家乡参加了叛军。

5. And paced upon the mountains overhead. 在头顶上的群山巅漫步闲游

The lion paced the floor of its cage. 狮子在笼里踱来踱去。

He paced the room. 他在房间里踱来踱去。

at a fast/ slow/walking pace 以...速度

keep pace with sb/ sth 并驾齐驱，齐头并进

set the pace 定速度

tread vi., vt.(trod, trodden, treading)