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鄂教版语文三下：《村居》教学设计
教学目的：
1. 认识4个生字。
2. 正确流利有感情地朗诵。
3. 感受春天的美好，培养学生喜爱春天喜爱大自然的感情。
教学时间：1课时。
教学准备：挂图
（一） 导入新课
1.最近我们学习的几首古诗都是写自然景物的，哪一首是写春天美景的呢？谁来背一背？（指名背《咏柳》）
2.今天，我们再学一首赞美春天的古诗--《村居》。板书课题
3.齐读课题。
4.解题："村居"就是在农村居住。这首诗所描绘的景象就是作者在农村居住时所看见的。作者所看到的是什么景象？又是怎样描写所看到的景物的呢？
（二） 看图听录音，整体感知诗意
请同学们听课文录音，边听边看图。