第 1 课 时

1.通过阅读文字、地图和利用地球仪正确地演示地球的公转。

2.初步学会绘制简略的地球公转示意图,培养学生的空间想象能力和动手能力。

3.重点:与地球自转进行比较,掌握地球公转的中心、方向、周期和特征。

公转的方向和周期

1.比较地球公转和地球自转的特点,完成下表。

地球自转 地球公转 旋转的中心 　地轴　 　太阳　 运动方向 　自西向东　 　自西向东　 转动一周的时间 　一　天,　24　小时 　一　年,约　365　天 转动的特征 地轴总是　倾斜　的,北端永远指向　北极星　附近 公转轨道与地轴之间呈　66.5°　夹角

2.由于地球倾斜着身子绕太阳公转,就造成了太阳直射点在　南回归线　和　北回归线　之间来回移动,这就是太阳直射点的回归运动。

3.每年的　3月21日　前后,太阳光直射　赤道　,为春分日;春分日之后,太阳光直射点慢慢　向北　移动,至　6月22日前后　,太阳光直射在　北回归线　,为夏至日;夏至日之后,太阳光直射点　向南　移动,直到　9月23日前后　,太阳光直射点回到赤道,为　秋分日　;秋分日之后,太阳光直射点继续　向南移动　,至　12月22日前后　,太阳光直射点移动到　南回归线上　,为冬至日;冬至日之后,太阳光直射点慢慢　向北　移动,在下一年的3月21日前后又回到　赤道　。 +++++++++

1.播放地球公转视频然后找两位学生,一位当地球,一位当太阳,合作演示地球公转,在演示过程中请学生注意以下问题:

(1)地球绕太阳公转时,其轨道是什么样子的?

(2)地球公转时是直着身体转还是倾斜着身体转?

(3)地球公转时地轴指示的方向是否有变化?

(4)太阳直射点最北可以到什么地方?最南呢?一年中太阳直射点几次经过赤道?

提示:可以让学生分组讨论,然后师生交流,合作探究。教师强调地球公转时是倾斜着身体的,并且地轴的空间指向始终不变,地轴与公转轨道面始终有一个66.5°的夹角,正是如此,太阳直射点才在南北回归线之间来回移动。一年中太阳直射点两次经过赤道。