Unit 3　How do you get to school?

第一课时　Section A (1a­1c)

1．重点单词：train, bus, subway, ride, bike

2．重点短语：take the subway, ride a bike, take the bus, take the train, get to

3．重点句式：

-How do you get to school?

-I walk. What about you?

-I ride my bike.

1．重点短语及句型

2．学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语

1．学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语

一、预习课本P13新单词并识记， 完成下面的汉译英。

1．火车____________　2.公共汽车________

3．地铁____________　4. 旅程____________

5．自行车____________

二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。

1．乘地铁____________　2.骑自行车________________________________________________________________________

3．乘公共汽车________　4.乘火车________________________________________________________________________

5．到达______________

6．你怎么到达学校？________________________________________________________________________

7．我骑我的自行车。________________________________________________________________________

Step 1　情景导入

Teacher：Look at the picture. What can you see?

Students：A school.

Teacher：Do you like your school?

Students：Yes, we do.

Teacher：I usually get to school by bike，but sometimes on foot.How do you get to school?

环节说明：通过师生对话引出新知识--即how 对交通方式的提问。

Step 2　完成教材1a­1c的任务

1. 教师领读1a中的单词或词组，学生识记并且将交通方式和图片匹配。(3分钟)。

2．先大声朗读图片中的小对话，再认真听录音，将数字写在合适的人物旁边，完成课本上1b的听力任务。教师核对答案。(3分钟)

3. 利用1a中的词组和1b中的信息，仿照1c中的对话，学生分小组练习1a的对话，并表演。(5分钟)