2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:4.2区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例 教案3
2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:4.2区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例  教案3第1页

2018-2019学年度第二学期

渤海高中高二地理《4.2区域工业化与城市化》教案

主备人: 使用人: 时间:2018年9月20日

课题 4.2区域工业化与城市化 课时 1 课型 新授 教学

重点 1、 珠三角工业化进程

2、珠三角工业化、城市化进程中的问题 依据:课程标准 教学

难点 珠三角工业化进程 依据:课程标准,学生分析问题的较弱

学习

目标 1、牢记珠三角洲工业化城市化的标志

2、读图能说明珠三角工业化进程

3、据材料能说明珠三角工业化、城市化进程中的问题并提出解决措施

理由

本节课的重点和难点 教具 多媒体课件、教材,教辅 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 小考见PPT1 检查学生作答情况 学生独立完成,抽取学生到黑板写答案 检查学生旧知识的掌握情况 3分钟

2. 承 接

结 果 见PPT5/6/7/8/10/14、14/15/16 1教师解读当堂学习目标2教师依据布置的课前自主学习任务提问,检测学生自主学习情况

3、带领学生活动,帮助学生解决问题 1锻炼学生解读当堂学习目标2学生抢答教师提出的问题,回答正确可为小组加分。

3、学生活动分小组讨论、展示、评价 验收学生自主学习的结果并加强记忆

解决自己在学习过程中的困惑 20 分钟