20192020学年生物高中人教版必修1学案:3.1 细胞膜——系统的边界 Word版含解析
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第3章 细胞的基本结构

第1节 细胞膜--系统的边界

学习目标

  1.简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。

  2.选取哺乳动物成熟红细胞做制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。

  3.认同细胞膜作为系统的边界,及对于细胞这个生命系统的重要意义。

学习过程

  ├ "●" ┤导入新课

  取一个蛋清、蛋黄分离器,让一位学生将一个鸡蛋磕破,放到分离器中,蛋清流入烧杯内,分离后只剩下蛋黄;然后再让这个学生用牙签将蛋黄戳破,蛋黄的内容物也慢慢流出。通过这个过程体验膜的存在,并理解细胞膜将细胞与外界分开(作为系统边界)的功能。

  ├ "●" ┤探究新知

  探究一、实验:体验制备细胞膜的方法

  [自主学习1]

  下列适合制备纯净细胞膜的材料的是(  )

  A.鸡的红细胞     B.洋葱表皮细胞

  C.蛙的红细胞 D.猪的红细胞

  [自主总结1]

  (1)(动物细胞、植物细胞)选择哪个更好?    ,原因是 。

  (2)最理想的实验材料是    ,原因是 。

  (3)使细胞破裂,获取细胞膜的方法是 。

  (4)细胞破裂后,再用    法获得纯净的细胞膜。

  探究二、细胞膜的成分

[合作探究1]