第三节 地球的运动

教学重点：地球自转和公转的特征；地球自转和公转的地理意义

教学难点：太阳日与恒星日的区别;沿地表水平运动物体的偏转；地方时和区时的计算方法；黄赤交角的形成及其地理意义；昼夜长短和正午太阳高度角的变化；掌握判读和绘画日照图的技能。

第三课时 地球自转的地理意义（二）

基础知识梳理

(一).地方时（A级）

1．地方时指

2．地方时的计算

依据： ①.经度每差 ，地方时相差1小时,每隔1°相差 分钟.

②.地方时计算遵循: 东早西晚

计算过程: 已知 A地地方时和AB两地的经度差,求B地的地方时

公式: B地地方时=A地时间+ (4分钟／度)×经度差

思考: ① 你知道什么情况下用"+",什么情况下用"－"吗?

　　　　　　　② 同一经线上的地方时相同

练习：120°W为8点，计算100°W和135°W为几点

(二). 时区与区时（B级）

1. 时区:

　 地球上24个时区的划分

提示: ①每隔 度,划分为一个时区,地球上共分 个时区

　　　②每个时区的中央经线的度数有什么规律?

　　　③每个时区所跨经度的范围如何计算?

　　　④已知经度求所在时区如何计算? 139°W位于哪一个时区?

2。 区时

　　　⑴区时是怎样规定的? 相临时区区时相差几个小时?

　　　⑵何为"北京时间"?

　　　⑶区时的计算

　　　　已知某一时区的区时,求另一个时区的区时?

　　　　其公式是: 已知地的区时+两地的区时差数

说明: ⑴公式什么情况下用"+",什么情况下用"－"?

⑵两地区时差数,即为两地时区差数

⑶若计算结果大于24或为负值,如何处理?

　　　练习 1 已知北京时间是12点,求纽约时间是几点?

2 已知 伦敦时间是20点,北京时间是几点?

（三）日界线（B级）

1．国际日界线原则上指 经线。实际上

2．过日界线日期变更：向东过日界线 天，向西过日界线 天。

　　 3．如何根据已知条件判断今天、昨天的范围

地球上分隔日期的界线有两条，一条是国际日期变更线，它是地球上新一天的起点和终点，另一条为地方时为0点（或24点）所在的那条经线，从0时经线向东到日界线之间的地区为今日，从0时向西到日界线之间的地区为昨天。