《能源》教案

　　【教学目标】

　　1.知识与技能

　　通过实例了解有哪些不同形式的能量，知道人类利用能源的历程；

　　常识性了解能源及其分类。

　　2.过程与方法

　　通过让学生搜集与能源有关的资料，锻炼学生解决问题的能力，学会解决问题的方法。

　　3.情感态度和价值观

　　通过学生搜集资料的过程，体验成功的喜悦，了解人类文明的发展过程，获得民族自豪感。

　　【教学重点】

　　能源分类

　　【教学难点】

　　了解能源的分类

　　【教学方法】

　　探究式教学

　　【教学用具】

　　 蜡烛、电灯、火柴、多媒体课件

　　【课时安排】

　　 1课时

　　【教学过程】

　　一、 创设情境 导入新课

　　三峡水电站是世界上最大的水力发电站，他通过提高上游水位增加水的势能，流下时式水轮机转动并带动发电机发电。

　　金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶都需要能量。