Period 3: Language Points

学习目标：

1. 能简单描写自己的高中生活

2. 掌握文章中包含的重要语言点

3. 感受高中生活，热爱生活，热爱学习

学习重点：掌握文章中包含的重要语言点

学习难点：能简单描写自己的高中生活

课前预习

1. 在语境中掌握重点单词、短语和句型的用法

2. 15分钟之内完成

教材助读：

1． The traditional method of stamp collecting is to organize stamp collection according to the issue dates.

传统的集邮方法是按照邮票的日期去排列邮票。

2． My grandma，an amazing woman，graduated from college at the age of 65.

我奶奶是一位了不起的妇女，65岁时大学毕业。

预习自测：

1． 我学英语十年了，会说一口流利的英语。(fluent)(2012·新课标全国·书面表达)

2． 盼望收到你的来信。(look forward to)(2012·新课标全国·书面表达)

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课内探究

质疑探究：

重点单词

1．The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing.老师们都很热情友好，教室令人大为惊奇。

[归纳拓展]

　　amazing adj.令人吃惊的，令人惊讶的

　　amaze vt.使吃惊

　　amazed adj.吃惊的，惊奇的

　　amazement n．惊愕，惊异

　　be amazed at/by...对......大为惊奇

2．Li Kang is very impressed with the teachers and the technology in his new school.

李康对他的新学校的老师和技术设备印象非常深刻。

[归纳拓展]