《在马克思墓前的讲话》导学

一、作品背景。

　　作者身在公墓，直面战友的墓穴，亲临庄严的葬仪，在特定的环境、特定的场合，以特殊的身份发表讲话，因而文章的字字句句都饱含了对马克思的特殊感情。请问，这特殊感情是什么？

　　沉痛的悼念、热烈的赞颂。列宁所说，马克思和恩格斯的友谊"超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说"。马克思的战友威廉·李卜克内西曾这样评价马克思："他是一个彻底正直的人，除了崇拜真理之外他不知道还要崇拜别的，他可以毫不犹豫地抛弃他辛辛苦苦得到的他所珍爱的理论，只要他确认这些理论是错误的。"

二、基础知识。

下面的加粗字的注音、字形完全正确的一组是（ 　　）

A、悼(dào)念　 空(kōng)白　　肤(fú)浅 　　豁(huò)然开朗

B、嫉(jí)恨 　 意识(shí)　　 驱逐(zhú)　　卓(zhuó)有成效

C、诽(fěi)谤 　诅咒(zhòu) 　 立即(jí)　　 忠(zhōng)心爱戴

D、闭塞(sè) 　估量(liàng) 勒(lè)令 　 纷繁芜(wǔ)杂

说明：Ｂ。

三、阅读课文。

（一）整体构思。

１、从整体看，课文是怎样构思的？（字数不超过50个字）

　　说明：先说马克思的逝世，然后说马克思逝世所带来的损失，再从理论到实践说马克思的贡献，最后说马克思的影响。

２、文章第一部分（第１自然段）描述马克思的逝世，第二部分（第２至７自然段）评价马克思的功绩。第２自然段写马克思逝世的影响。那么，马克思功绩主要表现在哪两方面？请概括。

　　说明：革命实践活动（欧美战斗的无产阶级）和理论研究（历史科学）。

３、课文写马克思在理论上的贡献，其贡献主要表现在哪三个方面？

　 说明：发现人类历史发展的一般规律；发现资本主义社会的特殊规律；在其他科学领域有独到的发现。

４、文章第三部分（第８、９自然段）论述马克思的影响，主要从哪三个方面表现这一影响？

　　说明：敌人，驱逐他，诽谤他，诅咒他；战友，尊敬他，爱戴他，悼念他；作者，预见马克思的不朽。

（二）细读课文。

●第１自然段。

５、"3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。"

（１）对划线句子理解不正确的一项是（ 　 ）

Ａ、交代了当时的情况　　　　　　B、表示出乎意料之意

Ｃ、表达了崇敬之情　　 　　　　 D、含有惋惜之情

　　说明：Ｃ。

（２）为什么要交代"在安乐椅上"逝世？

　　说明：他为无产阶级的解放事业工作到最后一息。

（３）对文中破折号的作用的分析不正确的一项是（　　　）