三年级数学下册 4.2.3

　　第四单元第三节第一课时导学案

学 校： 海北州海晏县寄宿制民族小学

主备人:尕多烈

学习人： 时间： 年 月 日

内容：用两步乘法计算解决相关的问题。教材52页例3

课型：新授课

案序：第四单元第三节第一课时

目标：

1、探索两步乘法应用题的数量关系，并能用两步乘法解决相关的问题。

2、能从多个角度解决同一个问题，提高解决问题的能力，发展思维。

重点：正确分析数量关系，能用两步乘法计算解决相关的问题。

难点：理解数量关系，找出解决问题的间接信息，并能灵活解决问题。

导学过程

一、 探求新知

我们共同学习解决生活中的 一些实际问题。

课件出示52页例3情境图

知识点一：连乘应用题

1、问题：超市一周卖出5箱保温瓶，每箱12个，每个保温瓶45元，5箱保温瓶多少钱？

2，方法解读

（1）、请仔细默读这些信息和问题，想想是什么意思，有没有不懂的地方。并说说已知信息和问题。

（2）、独立思考，解决问题

、 你是怎么想的？、先求什么，再求什么

第一种方法：可以先求1箱卖多少钱，再求5箱卖多少钱。

（1）1箱卖了多少钱？ （2）、5箱一共卖了多少钱？

45×12=540（元） 540 × 5=2700（元）

综合算式:__________________,

答：_________________________________.

第二种方法：先求5箱一共有多少个保温瓶？再求一共卖了多少钱。