蟋蟀的住宅

教学目标：

1、 了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

2、 分析课文，理解课文从不同的方面介绍了蟋蟀住宅的特点和怎样建造住宅。

3、 有感情地朗读课文。

二、 教学重点：

1、 了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

2、 分析课文，理解课文从不同的方面介绍了蟋蟀住宅的特点和怎样建造住宅。

三、 教学难点：

指导学生从不同方面理解蟋蟀住宅的特点和怎样建造住宅

四、 教学课时：

第1课时

五、 教学过程

（一） 激情导入，板书课题

　　1、同学们请看今天我给你们带来了一件什么礼物？（出示蟋蟀的图片）你们能叫出它的名字吗？还可以叫什么？（小名叫：蛐蛐、蝈蝈）（板书：蟋蟀）

　　2、你们瞧，"蟋蟀"这两个字有什么特点吗？（都是虫字旁。是啊，它们都是昆虫。）

　　3、除了名字外，你们还对它了解多少？(学生说)（学生如果说到还会唱歌，应顺势导题）

　　4、的确小家伙虽小，但早已是大名鼎鼎。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（齐读此句）（屏幕出示）

　　5、今天这节课，我们就来学习"蟋蟀的住宅"。（板书）

(1) 同学们，知道什么是住宅（居住的房子）

(2) 哦，那文中蟋蟀住的地方不过是个--生接洞穴

(3) 那作者为什么要称他为住宅呢?这个词到底用的妙不妙，蟋蟀的住宅到底有什么与众不同的地方，今天我们就好好好的去研究推敲一下。

（二）初读全文，感知内容。