人教版三年级语文上

3.爬天都峰（第一课时）

　　一、教学目标：

　　1、知识与技能：

　　（1）认识"陡、链"等6个生字。会写"爬、峰"等11个生字。能正确读写"峰顶、似乎、忽然"等12个词语。

　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。

　　（3）了解课文的主要内容，体会"我"和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。

　　2、过程与方法：

　　（1）在自读中了解内容。

　　（2）在讨论中领悟重点句的意义。

　　3、情感态度与价值观：

　　懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。

　　二、教学重点：

　　1、学习生字新词。

　　2、分角色朗读课文。

　　三、教学难点：

　　1、了解课文大致内容。

　　2、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。

　　四、课前准备：

　　1、生字卡片。

　　2、教学挂图。

　　3、收集有关黄山天都峰的VCD、图片、文字介绍等。

　　五、教学课时：

　　两课时

　　六、教学过程：

　　第一课时

　　一、以旧引新，扣题导入

　　1、记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》，了解了黄山的雄奇秀美，谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听？

　　2、今天，老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰，谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料？板书：天都峰

3、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬