教学课题：《经济生活》第七课第二框 收入分配与社会公平

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1、知识目标：

⑴识记效率与收入分配公平的含义。

⑵理解效率与公平的辩证关系，明确再分配领域更加注重社会公平的必要性。

⑶结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明提高效率、促进公平的意义，并且能从收入分配角度对如何促进经济社会持续健康发展提出自己的建议。

2、能力目标:

全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。

3、情感、态度和价值观目标：

结合共同富裕的事例，体会以共同富裕为目标的社会主义制度的优越性。认识到我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于提高经济效率，又有利于实现社会公平，朝着共同富裕方向稳步前进。

【课前预习】--自主学习

　　一、社会公平的重要体现

　　1．社会公平的基本内容：收入分配公平是社会公平的________。

　　2．收入分配公平

　　(1)含义：指收入分配__________平等，即要求社会成员之间的收入差距不能__________，要保证人们的__________需要。

　　(2)原因：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现________的体现。

　　3．如何实现社会公平

　　(1)制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成________的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。

　　(2)两个比重：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在________分配中的比重、劳动报酬在________中的比重，努力实现居民收入增长和______________同步、劳动报酬增长和__________________提高同步，是实现社会公平的重要举措。

　　(3)再分配：再分配更加注重________是实现社会公平的另一重要举措。

　　二、兼顾效率与公平

　　1．效率

　　(1)含义：指经济活动中________与________的比率，它表示资源________的程度。

　　(2)意义：效率提高意味着资源的节约和________的增加。

　　2．社会主义市场经济条件下效率与公平的关系。

　　(1)一致性：一方面，效率是公平的________。另一方面，公平是提高经济效率的________。

　　(2)效率与公平分别强调________的方面，二者又存在矛盾。

　　3．如何处理效率与公平的关系

　　(1)发展社会主义市场经济，________和________都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。同时，要将收入差距控制在________的范围内，使发展成果更多更公平惠及全体人民。

　　(2)兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入________；既要落实________政策，也要提倡________精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。

【课堂探究】--合作学习

　　探究一：

　　在准备学习《收入分配与社会公平》时，某校高一(3)班 同学搜集到了以下资料，并依据公司分配情况，探讨了一系列问题，请你参与其中：

聚焦员工之间的收入分配 某公司是著名的国有企业。 由于该企业积极引进了一批高级管理