人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第一课时 生命可以永恒吗
人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第四单元 生命的思考  第八课 探问生命 第一课时 生命可以永恒吗第1页

 第四单元 生命的思考

 第八课 探问生命

     第一课时 生命可以永恒吗(见学生31页)

  

  一、生命有时尽

  1.生命的特性

  (1)生命来之不易。

  生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。

  (2)生命是独特的。

  每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。

  (3)生命是不可逆的。

  生命的时光一去不复返。

  (4)生命也是短暂的。

  在时间的长河中,个人的生命很短暂。

  2.正确对待生命和死亡

  我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。

  二、生命有接续

  1.人类生命的接续

  在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

  2.生命接续的意义

  (1)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是"我"的生命,还是"我们"的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。

  (2)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。

  3.生命对我们而言还包括哪些内容

  (1)生命对我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

(2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明