《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计

　　■课标要求

　　《义务教育地理课程标准 》在第三部分课程内容中国地理（五）认识区域"1位置与分布"中要求："运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点"；在"2联系与差异"中要求："举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响"；在"3环境与发展中"要求："根据资料，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验"，"以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。"

　　■教学目标

　　【知识与技能】

　　1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。

　　2．举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。

　　3．根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以西气东输为例进行说明。

　　【过程与方法】

　　通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点；归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响；通过趣味论坛贴吧模拟活动，以西气东输为例，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验。将要教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。

　　【情感、态度与价值观】

　　激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。

　　■重点难点

　　【教学重点】

　　塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。

　　【教学难点】

　　塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。

■教学策略