人教版四年级下册《乘法和连除的简便算法》教学设计

羊泉镇中心小学 任亚莉

教学内容：教科书29页例8，练习八3、7题。

教学目标：

　　1、知识与技能：学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。

　　2、过程与方法：通过结合具体情境的学习，使学生会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。

　　3、情感态度与价值观：培养学生观察分析能力和良好的学习习惯。

教学重点：使学生懂得连乘与连除的简便算法。

教学难点：会用规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。

教学与学法

教法：引导发现 质疑开拓

学法：合作交流 探究发现

教学准备：多媒体课件

教学设计

　　一、复习导入。

　　1、谈话：大家都学了哪些运算定律呢？你能把它用字母表示出来吗？

2、导入：嗯，看来大家学得不错，今天上课之前想在咱班来一次计算的竞赛，想参加吗？这样，我们把全班分成两大组，每组先