第二小学数学问题导学卡

课题 梯形的认识 主备人 杨俊秀 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、理解并掌握梯形的定义和特点，能够正确画出底所对应的高。

2、使学生了解长方形、正方形和平行四边形、梯形四种图形的关系。 知

识

链

接 1、 平行四边形什么特点？

2、画出每个平行四边形的高。

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 1、自学课本第66页内容，完成下面相关练习。

（1）我们周围的哪些地方还见过梯形？

　（2）右图梯边有什么特点？

（4）你能写出它们的名称吗？

平行的一组对边分别是梯形的 和 ， 不平行的一组是梯形的 ，从上底的一点到下底的垂线段是梯形的 。 预习点拨 四边形可以分为平行四边形、梯形和普通四边形。 预

习

检

测 2、 填空。

（1）两腰相等的梯形是 ，写出各部分名称

并画出梯形的高。

（2）有一个角是直角的梯形叫 。

（3）长方形和正方形是特殊的 。