2018-2019学年人教版选修3-1 1.5电势差习题课（二） 教案

主备人： 使用人： 时间：2018年9月21日

课题 1.5 电势差习题课（二） 课型 习题课 教学

重点 1、 电势差表达式。

2、电势差与电场力做功的关系。 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学

难点 电势能、电势、静电力的功、电势能和电势差的关系 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求

学习

目标 一、 知识目标：

学生说出电势差表达式。

学生明确电势能、电势、静电力的功、电势能和电势差的关系。

二、 能力目标：

学生运用电势差和电场力做功的关系进行解题。

培养对知识的类比能力，以及对问题的分析、推理能力。 理由：根据普通高中物理课程标准的要求。 教具 教材、练习册、PPT。 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前

三分钟（自主学习验收） 校对习题答案，进行自我批改，更正。 巡视检查学生完成情况。

由课代表上前校对答案更正。 校对课前自主学习知识点填空，加深基础知识记忆。 3分钟

1

承接结果环节 .

集中处理问题较多的习题并举例讲解

　　位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图5所示，图中实线表示等势线，则(　　)

　　图5

　　A．a点和b点的电场强度相同

　　B．正电荷从c点移到d点，电场力做正功

　　C．负电荷从a点移到c点，电场力做正功

　　D．正电荷从e点沿图中虚线移到f点电势能先减小后增大

1、 电场力做功、电势能和电势之间的关系类型题。

2、 曲线运动轨迹合外力方向，速度变化情况

补充答案 1、 学生回答。

2、 学生根据问题讲解解题思路

学生分组讨论，交换不同意见

3、 学生回答并补充。 1、承接自主学习

2、引起学生学习知识的欲望

3、让学生参与课堂活动，主动思考本节课重点内容。 7分钟